JUDUL:
MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR: Konsep, Strategi, dan Implementasi dalam Meningkatkan Mutu Sekolah
Penulis
Firmansyah
Editor
Dr. H. Zaini Dahlan, M.Pd.I
Fahri Agung Nasution, M.Pd
Sinopsis:
Pendidikan dasar merupakan fondasi yang sangat menentukan keberhasilan penyelenggaraan pendidikan pada jenjang berikutnya. Kualitas pendidikan dasar tidak hanya ditentukan oleh proses pembelajaran di dalam kelas, tetapi juga dipengaruhi oleh sistem manajemen yang mampu mengelola seluruh komponen pendidikan secara efektif, efisien, transparan, dan akuntabel. Di tengah perkembangan ilmu pengetahuan, kemajuan teknologi, serta tuntutan masyarakat terhadap layanan pendidikan yang semakin berkualitas, penguasaan manajemen pendidikan dasar menjadi sebuah kebutuhan yang tidak dapat diabaikan.
Buku ini disusun sebagai salah satu referensi yang membahas secara komprehensif mengenai berbagai aspek manajemen pendidikan dasar, mulai dari konsep dasar manajemen pendidikan, perencanaan pendidikan di sekolah, tata kelola organisasi, kepemimpinan kepala sekolah dan kepala madrasah, manajemen kurikulum, pengelolaan peserta didik, manajemen pendidik dan tenaga kependidikan, manajemen kelas dan pembelajaran, pengelolaan sarana dan prasarana, manajemen keuangan, hubungan sekolah dengan masyarakat, supervisi dan evaluasi pendidikan, manajemen berbasis sekolah, hingga strategi peningkatan mutu dan inovasi pendidikan dasar. Keseluruhan materi disusun secara sistematis agar memberikan pemahaman yang utuh mengenai tata kelola sekolah yang profesional dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan.
Dalam penyusunannya, buku ini mengintegrasikan berbagai teori manajemen pendidikan dengan praktik pengelolaan sekolah yang berkembang pada era transformasi pendidikan. Berbagai konsep yang disajikan diharapkan mampu memberikan gambaran mengenai implementasi manajemen yang adaptif terhadap perubahan zaman, termasuk pemanfaatan teknologi informasi, penguatan kepemimpinan pendidikan, budaya mutu sekolah, serta pengembangan tata kelola yang efektif sesuai dengan kebutuhan satuan pendidikan saat ini.